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這是一個教育理念全盤變質的時代，填鴨式的教育認為分數可以代表一切，甚至連珍貴的創意都可以犧牲，卻從來沒有思考過孩子及社會真正的需要。
分數不是不重要,但是如何用正確讀書的方式,去學習,去領悟,去思考,在這一連串的過程中,才會弄懂知識的脈絡,要高分不是件難事,只是這樣的教法,無法速成!
過度逼迫學生，在短時間內有一定的成效出現,很難不把學生逼成憂鬱症。這源於過度的功利主義及菁英主義的風氣所造成,學校政策如果是照著這個原則去走,造福的只有那少數幾位學生,我對這個扭曲的教育環境感到無奈,所以我的專業能力在教學中完全不被重視，對於教學的傳統,處處面臨著變質的困境，讓我的堅持變得更難。
看到一部電影的廣告詞:
「所謂的身教，就是用生命影響生命」，那些只會教你考試得高分的老師們永遠學不會的道理。
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